Les élèves de sixième ont participé à une opération petit déjeuner organisée au sein du collège. Cette activité, inscrite dans le cadre du programme du cycle 3, a permis d’aborder l’importance d’un petit déjeuner équilibré, en lien avec les enseignements de sciences de la vie et de la Terre (SVT).

Traditionnellement encadrée par les professeurs de SVT, cette animation a pour objectif de faire comprendre aux élèves les besoins nutritionnels du corps humain, notamment le matin, afin de favoriser la concentration et l’apprentissage tout au long de la journée.

Mais cette année, l’opération a pris une dimension inédite : les professeurs d’anglais se sont associés à l’événement ! À travers des activités ludiques, les élèves ont découvert le vocabulaire du petit déjeuner en anglais, comparé les habitudes alimentaires entre pays anglophones et francophones, et ont même réalisé des dialogues en anglais pour commander ou décrire leur petit déjeuner idéal.

Cette approche interdisciplinaire, à la fois pédagogique et conviviale, a rencontré un franc succès auprès des élèves, ravis d’apprendre en dégustant. Une belle façon de mêler sciences, langues vivantes et plaisir autour d’un repas essentiel !